新世纪小学数学论坛

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孟令君

本节课的设计，孩子进行了充分的活动并且能自主探索，在充分体验中感悟周长的实际含义。整个教学教程比较好地体现了新课标的 “让学生经历知识形成的全过程” 这一理念。完美！

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