整个教学过程是基于学生已有的经验，学生在生活中已经具有了测量物体长度的经验，并认识了长度单位米和厘米，通过让学生自己动手去测量以及比一比等活动充分发挥学生的主动性，让学生积极参与到课堂中，调动学生学习的积极性。