从郝老师的教学设计上能看出来她把学为中心的理念真正的带到了课堂，真正的关注学生，关注学生的认知起点，比如先让学生先说一说对面积单位的认识，在学生认识的基础上进行补充和完善，帮助学生形成完整的数学知识体系。