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李飞飞
李飞飞

从生活实际出发,说一说,摸一摸 让学生体会感受身边的面,为接下来的学习打下良好的基础,学生更容易理解面的定义。 本节课注重学生动手操作,合作交流,调动起学生的积极性。课堂的设计上,能看出本节课松紧有度,活而不乱

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