冯老师的这节课通过说一说 —— 摸一摸 —— 比一比等活动，让学生感知从生活中找面，理解面的大小，丰富了学生对面的认识，加深了对面的理解。整节课，学生通过动手感知，动脑分析和动口表达来理解面积的含义，并在理解含义的基础上探究比较面积大小的方法。这节课也体现了以学生为主，教师为辅的新课程理念。。