@王伟 感谢王老师,第一次前测用的您 307 班的学生,不是孩子们的问题,是我的问题。当时,前测题第一题,就是我问题的指向性不明,这不能怪孩子们。后来才把前测题修改后,在 302 班再次进行前测。此事,让我明白看似出前测题是一件很简单的事,但要把前测题科学设置:目标不偏离、问题指向性明确、学生易操作等,那还是要深度思考。谢谢王老师,也谢谢王老师 307 班的学生!后面还请王老师多多指导!