在张老师的教学引入的设计上，我认为依照六年级学生的认知水平，在教学的开始就直接给出课本的问题情景，如 "淘气要帮家中的两面圆镜子镶上边框，你们能帮帮他吗？" 或许能让学生快速的进入到上课状态.

容山小学 肖秋萍