确定位置需要明确三要素：观察点，方向，和距离。蒋老师设计从最开始什么都不确定来引发认知冲突，确定观察点，再到确定角度（即确定方向），最后到确定距离，说清楚了位置的三要素才能准确描述位置，层层深入，学生在疑惑中探索，在释疑中豁然开朗。