三、联系实际，模拟购物。

活动一、买 1 支钢笔可以怎样付钱？

淘气的钢笔坏了，他想让同学们陪他去买支新的，我们一起去文具店里看看吧。 （板书：买文具） （课件出示文具店）

师：自己看一看，说一说每种文具的价钱。

师：淘气想买 1 支钢笔需要多少元？ 生：1 元

师：1 元钱可以怎样来付钱呢？同桌两人互相说一说。

生 1：付两张五角。 生 2：付五张贰角。 生 3：付十张壹角。 生 4：付一张壹元。 。。。。。。

小结：在用人民币付款时，付钱的方法有很多种，可以用不同面值的人民币来组合。

【设计意图】：通过创设购物活动，在买文具的过程中解决如何付钱的问题，进一步巩固元与角之间的关系。感悟数学知识和现实生活的联系。