【学情分析】 三年级学生已经掌握了长方形、正方形等平面图形的特征，知道了图形的周长，并会计算长方形、正方形的周长。而且已经具备了初步观察、评估、验证的能力，具有摸一摸、比一比等动手操作能力。小学阶段是学生空间观念发展的重要时期，从一维的长度到二维面积，是空间认识上的一次飞跃，同时也是后面学习面积计算的基础，本节课正是小学量感内容的重中之重，对于发展学生的 “量感” 意识起到关键作用。