第十五届基地教学设计与课堂展示大赛活动综述
                    吉林长春基地（一）

时代在发展，社会在进步，教育前进的步伐一直没有停歇，对于一名一线教师来说，从参加工作以来一直就在教学中成长，在教学中感受到国家的教育发展改革。2020 年一场突如其来的疫情，让所有的教师又接受了一次挑战，线上教学的模式从不懂到懵懂，最后到能够自由操作，体现了科技手段的先进及教师的聪明才智。混合式的教学模式，已经是现实的需要，课堂上的时间是有限制的，我们在课前利用微课让学生去预习，会大大提升课堂上的效率。学习能力弱的学生能够在时间上自由一些，更多的时间去思考，去体会。课上就会有充足的时间去进行拓展提升，让学生的数学学习能力在每次的数学课上都有所发展。课上利用微课，也可以把一些复杂的问题变得更形象，更直接，更简单，这个期间可能不需要老师过多的语言，方便了教学。借助各种教学手段，其实都是在为教学服务，让我们的课堂更丰富、更充实、更有效！