《体积和容积》是学生学习几何体积的开始，在学习这个内容之前，学生在他们的生活中已经具备了许多关于体积和容积的具体的感性积累，容积单位 “升和毫升” 在三年级时已经初步认识，所以本节课老师在充分了解学生的基础上，主要充当了一个 “先行组织者” 为学生的有意义学习呈现典型材料，在学生已知和未知之间架起一座沟通的桥梁，帮助学生自主建构正确的概念。