用微课来导入新课，激发学生的好奇心和兴趣，引导学生积极参与到学习中；用微课来充实教学内容，让孩子在动手操作和直观演示中理解分数的含义；用微课及时点拨学生的思维，使学生经历思维不断深化的学习过程。