姜老师在本节课中鼓励学生积极参与并不仅仅是操作活动等外在表现，更是思维的投入，每个学生都能积极动脑思考问题。这节课还注重数学与生活的联系，从生活中引入数学问题，再应用到生活中，让数学生活化，问题生活化。在解决问题过程中培养学生多样化的学习方式。