姜老师在这节课中，通过合作交流，同伴互助，师生对话交流等手段，激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中学到知识，在教学中，充分发挥学生的主体地位和教师的主导作用，成功地完成本节课的教学目标。