课中借用多媒体信息教学辅助工具，设计了多个具有趣味性、启发性和创造性的数学游戏，用生动的肢体语言和亲切的语气，为学生营造一个宽松愉快的学习环境。再次，老师能按照课程标准和教学内容的体系进行有序教学，完成教学目标。