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岳童
岳童

迟老师在整个教学设计中,不断创设问题情境,让学生去实验、去发现新知识的奥妙,从而让学生在动手操作、积极探索的活动中掌握知识,积累数学活动经验,发展空间观念和推理能力以及逻辑思维能力。

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