董老师的教学以圆柱的表面积教学，重点在于通过圆柱的侧面展开图推导出圆柱的侧面积计算公式，难点是灵活运用侧面积、表面积的有关知识解决实际问题。在本节课的教学中，董老师从始至终贯穿着 “以学生为主体，教师为主导，训练思维为主线” 的原则，让学生在玩中学，学中玩，以游戏闯关的形式愉悦地完成本课教学。主要优点有以下几方面： 1. 探究新知，闯关激发学习兴趣 2. 把握重点、难点，合理利用教材 3. 教学方法，直观演示和实践操作相结合 这些优点都是我们可以借鉴和学习的。