将数学教学生活化，激发了学生的学习兴趣，在新课引入上课过程中，能密切联系生活实际，使数学教学生活化。本节课充分发挥了微课形象、节省教学时间的功能，使学生饶有兴趣地投入到学习过程中，对突破难点重点起到了很好的作用。