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李华珍
李华珍

老师从生活中的情景出发,引导学生在解决问题中发现两种方法,观察两种方法的两个算式之间的联系,解释算式每一步的含义,初步感受乘法分配律的含义,然后借助点子图等直观模型体会计算的道理。

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