[全兴小学钟超斌发表于2013-9-1723:33](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=8637&ptid=1971)

同课异构不仅仅是不同的教师针对相同的教学内容进行教学研讨和交流，更适用于我们每个老师和自己进行异构， ...

感谢钟老师的参与和观点分享。钟老师看问题的角度很独特，我很赞同你的观点。我们区数学特战队在开展教研活动时就经常用同课异构的模式进行研讨，实践证明这样的研讨方式更利于教师读懂教材、读懂学生和读懂课堂。这次参与论坛组织的赛课活动，又一次经历漫长的同课异构之旅，并再一次感受到了它的魅力！