第二次试讲研讨：
经过两次的试讲及研讨，我们对《快乐的动物》2 稿进行了有针对性的修改：

1. 在这次的试讲中，虽然将之前的 1 个较长视频截成 3 小段，分别播放，这样确实比第一次试讲效果好很多。但是，经过大家的讨论，第一个视频播放的比较突兀，并没有在课堂教学中有效融合微课 3.0，其实没有播放的必要，因此建议删掉第一个视频。

2. 整节课虽然比较流畅，学生学得也比较扎实，课程环节和内容较丰富，但是在展示课中，课程形式比较单一，一直都是学生回答或学生在学习单中完成的形式，缺少一些有趣的活动，因此在团队研讨中，建议将之前删掉的摆小棒的活动重新加入到课堂中，只不过摆小棒的过程进行了改变，可以这样设计：同桌两人为一组，两人利用小棒表示倍数，并说一说。