本节课在课前做了充分的准备，通过调查了解学生的学情，这一点很好。紧接着课堂环节展现 “学为中心” 的课堂，教学目标明确。内容简洁明了。课堂中也不断考察学生的动手能力，做好课堂评价，整节课效果不错。