总的来看，靳老师这节课，遵循探索规律课型的教学规律，遵循孩子们的认知规律，引导孩子们从算式的结构特点来分析、理解、掌握乘法分配律，孩子们在课堂中有思考、有发现、有创新、有展示，整节课数学味浓厚，是一节典型实用的接地气的成功的数学示范课。