在讨论中提到：为了更好体现混合式学习，正式导入课题的前几分钟，应该将线上学习的过程以图片或短视频的形式展示出来，将线上学习和课堂融合在一起。然后让学生以小组的形式派小组长汇报线上学习的成果。