关于课件的使用，帮助学生理解乘法的意义，用逐一呈现的方式，让学生直观感知 2 乘 4 这道乘法算式，2 是连加中的相同加数，4 是 2 的个数，而 8 是加法中的和。觉得课件的设计突出了教学的重点，让静态板书动起来，这对以形象思维的低年级学生来说很有效。在牵引他们注意力的同时，学到了数学知识。突出了数学学科特有的严谨性和科学性，很好，为设计者叫好。