王老师通过深入地解读教材，在教学设计中多次采用自主探索、自学等学习方式，给孩子们足够的时间去思考和创造，体现了生本意识。从书本上的定义来看，什么是比还是比较容易读懂，但是，让学生认识比的意义是什么？感受学习比的必要性实在不易。