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赵志刚
赵志刚

杨老师在新课探究中,读取信息,提出问题,估一估,发展估算意识,算一算,自主探索,体会算法的多样性,理解算理,算法多样,但通过交流讨论,发现算理是相同的,但是最简洁有效的算法是竖式计算。

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