1、明确小组网络学习的流程，小组成员先进行独立思考，给足学生独立思考的时间。2、再观看微课，若观点发生改变。应该使用另外的颜色进行改正，用不同颜色的修改笔能更清楚看到具体做了哪些修改。3、再交流讨论，这个时候是否继续自己的观点，或是有些改变，在哪些方便做了改变，可以在讨论的时候进行说明。