[快乐面对生活发表于2013-10-1016:13](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=15475&ptid=1970)

在二次试讲后，我感觉与第一次试讲没有明显的变化，只是在各个环节的设计上更细致了，但是感觉 “领” 着学生 ...

感谢老师的批评与建议，确实我的思想禁锢在教材里，一直跳不出来。“读懂教材” 不是让我们墨守陈规的 “教教材”，而应该创造性的 “用教材教”，这是一个值得让我反思和思考的问题。