《探索活动：3 的倍数的特征》在探索过程中，培养学生从不同角度研究问题，用不同方法解决问题，激发学生的学习兴趣和学习数学的积极性。使学生理解和掌握 3 的倍数的特征，并能熟练地去判断一个数是否是 3 的倍数。