郑老师《位置确定》一课，即完成了课标对本课的教学要求，又适当拓展，为初中的学习起到了很好的铺垫作用，我特别喜欢郑老师设计的小活动～让（x，x）同学起立，这里即复习了前面数对的知识，又联系了用字母表示数，只是之间本来就是相互联系的。