@吉林农安姜世侠 本节课姜老师充分利用 3.0 微课进行学习，让学生在故事情境中边听故事边解决问题，让枯燥的计算教学不再枯燥，随着故事情节的深入，学生理解了混合运算的算理，整节课充满知识性与趣味性，方法值得学习与借鉴。