“小黄珠到了更大的数位，可开心啦！这个时候它和小蓝珠又遇到了新的问题，我们一起去看看吧！（3.0 微课视频片段）这个大正方体里面有多少个小正方体呢？小朋友们，你们可以帮帮它们吗？” 吴老师这样的设计太有意思，童趣，问题指向明确！