郑老师的《平行四边形的面积》充分利用 3.0 微课，主要通过收获与分享 -- 学以致用这两个教学环节，培养学生的空间观念，发展学生的思维能力、解决生活中的实际问题的能力。再结合进阶式的练习有效巩固所学新知识，特别善于切合儿童的心理特点，创设问题情境，诸如《白雪公主》表演场地、寻找世界上最长的桥等，进一步激发学生的探究学习兴趣。构思独特，有创新，充分体现用教材教的课程理念。