[康康发表于2013-10-410:45](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=13183&ptid=1970)

加法算式改成乘法算式，让学生亲身体验乘法与加法的关系。我认为还是设计有加数相同的，和加数不相同的算式 ...

我考虑把少量的加数不相同的加法算式加进去，让学生去类比加数相同的，加数不相同的求和与乘法的关系。为后续的 “你能将这些加数算式改成乘法算式吗？” 做一个铺垫。为什么加数不相同的这道算式不能改成乘法算式呢？由此去引发学生的思考。