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三小王玲
三小王玲

本节课以生活中存在的简单的推理问题作为导入情境,通过多媒体的动画演示,激发学生的探究兴趣,初步培养学生的抽象思维。创造性的处理教材,让数学知识生活化,让学生感受到学习数学的乐趣,给学生宽松的独立思考空间。

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VERSION: c3b0ae8 · 32ms · UTC 20:27 · PVG 04:27 · LAX 13:27 · JFK 16:27
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