这节复习课陈老师引着学生回忆知识点，将分散学习的知识，通过复习使之串成线、连成片，使之条理化、系统化。 课上得生动有趣 ，把学生当作学习的主人，将课堂交给学生，在课堂上充分让学生说、让学生想，让学生做。