看日历这一教学内容，与日常生活息息相关，通过观察发现找到有关日历的规律，并能在小组合作和教师的指导下进行总结，使学生了解并应用在生活中，让学生经历概念的生成和知识的产生过程。如果能充分利用 3.0 微课或网络的优势，增加一些有关日历的知识，不仅可以激发学生的学习兴趣，也有利于对日历知识的巩固。