《生活中的比》这课，教师以学生为主，让学生去探讨研究，最后得出比，体现新课程理念，值得我学习，如果教师课前导入将拓展练习中警察根据脚印判断出身高来以微课形式出现，会更能激发学生探知欲，在学生推算出图形像的原因后，再以微课的形式进行讲授比这个概念应该能比教师讲解的效果好。