“比” 在数学中是一个重要的概念，这一节课也是 “比的认识” 的起始课，让学生明白什么是 “比” 的重要性不言而喻。在学习时，这节课堂设计密切联系学生已有的生活和学习经验，通过了学生对图片像与不像的直观感受，激发学生探索知识的兴趣，引导学生发现长方形的长与宽之间的倍数关系，引入比这一较为抽象的概念，既体会了比的重要性，又理解了比的意义，一举两得，设计巧妙。