用字母表示数，这是学习代数初步知识的起步。用字母表示数这一内容，看似浅显、平淡，但它是由具体的数过渡到含有字母的式子的抽象化的过程，是学生学习数学的一个转折点，也是认识过程上的一次飞跃。通过本节课的设计，使学生一步步经历探索和体验，激发学生的学习兴趣，达到良好的教学效果。