老师以学生熟悉的生活提出问题，激起学生学习数学的兴趣，进一步体会到数学知识与现实生活紧密联系着，数学知识来源于生活，并在生活中得以应用。动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。 本节课的教学中，给学生充分的从事数学活动的时间和空间，使学生能在自主探索，亲身实践.