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赵桂媛
赵桂媛

教师通过微课、动画的形式,培养学生观察、表达的能力,引导学生从实际情境中抽象出规律,并用不同的方式表达出来,如画图、文字、数字、符号等通过讨论交流,概括出规律的共同特征,发展了学生的推理能力,。

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