二年级学生能够正确运用竖式计算 100 以内数的连加、连减、以及加减混合运算。并熟知从左向右，按顺序计算的规则。 而乘加混合运算，则是要打破这个规则，先算乘法再算加法。因此姜老师是基于学生的学情，使学生真正理解算式运算的顺序。