烙饼不仅能让学生提花到生活中数学的妙处，也能让学生体会优化的思想并养成勤于动脑的好习惯。本课中教师通过同桌合作交流，利用两张饼 “同时烙” 的方法，学会初步将问题分类并解决，多沟通多合作可以养成学生合作学习的好习惯，合作也是他们解决数学问题的最好方式，更加深入体会优化的思想。