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20五年罗丽萍
20五年罗丽萍

重点突出,环环相扣,设计巧妙合理。特别是第一环节,对学龄前儿童 1.2 米免票现象体会平均数能反映一组数据的集中趋势。结合点状图进行学习,直观易懂。补充一点,对 6 岁以前的孩子免票,虽有个别的超出范围,但利用身高来操作简便易行,如用查看证件计算年龄等方式在实际生活中耗时较多。

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