本节课内容生动有趣，将学生容易接受的知识融入到数学课本，孩子们的参与度很高，大大提高了孩子们的积极性。在课堂问题设计上，设计的问题难度上大，一般都有一个可以直接判断的条件，学生只要找准关系句，就能轻松地推理出其他的相关结论。一个个问题环环相扣，抓住孩子们的好奇心，很好的将数学问题在较轻松的环境中无形的就给解决了。