《天安门广场》一课是让学生体会从不同的位置观察同一物体，观察结果不同。本课内容从 4 个不同的位置进行观察，设置了两个层次。第一层次：从 1 号位置和 4 号位置进行观察，两个物体之间是前后的位置关系；第二层次：从 2 号位置和 3 号位置进行观察，两个物体之间是左右的位置关系。层层递进的学习方式和不同的观察角度，更进一步的发展学生的空间想象能力和表达能力。