本节课老师让学生在摆小棒的活动中探索计算方法，不仅培养了孩子的动手能力，丰富孩子活动经验，还让孩子体会遇到问题可以转化为旧知识来解决，体现转化思想，发展孩子思维，增加孩子学习兴趣。